Сообщения

Консультация для родителей «Прогулки весной»

Вот и закончилась зима со своими морозами и холодами. Наступила долгожданная весна и всё изменилось: горячее солнце отогревает город, журчат весёлые ручейки. Само сердце радуется вместе с природой. Это чувство знакомо всем нам, и так хочется разделить его с самым дорогим человеком - своим ребёнком. Весной происходит очень много интересных изменений в природе, и будет очень полезно, если вы покажите их малышу. Остановитесь, взгляните на то, что окружает вас повсюду, и фантазия сама подскажет, как стать участником всеобщей радостной суеты. Куда посмотреть, что поднять, к чему прислушаться. Это разовьёт в ребёнке любознательность, фантазию, и любовь к природе. Чем же занять ребенка на прогулке весной? 1. «Посчитай птиц». Весной природа оживает. И даже если листочки еще не успели появиться на свет, то птицы уже начали радоваться теплу и запахам, которыми богат весенний воздух. С ребенком, который умеет считать, можно поиграть в такую игру: кто заметит больше птиц за время прогулки.

Как подготовить ребенка к школе

Изображение
Поступление в школу – это очень волнительный процесс как для самого ребенка, так и для его родителей. Важно понимать, что это первый шаг во взрослую жизнь, потому что ребенок оказывается в новом для себя социуме, поэтому он должен понимать и принимать правила этого общества, чтобы дальнейшее обучение происходило без дополнительных проблем. Давайте разберемся – что же такое готовность к школе и каковы её виды и критерии? Раньше готовность ребенка к школе оценивалась по определенному объему его знаний. Сейчас же педагоги и психологи расценивают знания не как цель, а как средство развития ребенка. Ребенок должен уметь пользоваться этим знанием, самостоятельно его добывать и анализировать. Говоря о видах готовности к школе, можно выделить следующие: • психологическую готовность, • интеллектуальную готовность, • социальную готовность, • физическую готовность. В связи с этим каждому родителю хочется знать, как подготовить ребенка к поступлению в первый класс. Как понять, готов ли он

12 АПРЕЛЯ

Изображение
Наша страна отмечает – День Космонавтики. В нашем детском саду прошла «Неделя космонавтики». В эти дни воспитанники знакомились с информацией о космосе, космонавтах, первом полете человека в космос. Они с удовольствием представляли себя «космонавтами в невесомости», «инопланетянами», рисовали себя в "открытом космосе". На занятиях по физкультуре шла активная подготовка в космонавты. На прогулке, дети в "космических кораблях" облетали чёрные дыры и астероиды. Теперь у некоторых ребят появилась мечта — полететь в космос. Кто знает, быть может, когда-то, для кого-то из них это станет явью.

Фу! Опять в тарелке лук!

Изображение
Как часто мы слышим это от детей, они не любят ни лук ни чеснок, а взрослые постоянно твердят о пользе этих овощей. Основная задача педагога состоит в том, чтобы помочь ребенку самостоятельно найти ответы на многие вопросы, чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить навыки самостоятельности мышления – для этого и был разработан проект « Лучек и чесночек». В ходе проекта дети изучают свойства лука и чеснока, их строение, самостоятельно выращивают, знакомятся с блюдами, содержащими чеснок и лук. Через игры, наблюдения, эксперименты развивается познавательный интерес. Дети решают узнать, как можно вырастить урожай зеленого лука и чеснока на окошке детского сада. Каждый ребенок посадил в отдельный стаканчик лук, чеснок (стаканчики подписаны). Приходя утром в детский садик ребята бегут к окну смотреть « как поживают их растения», сами решают нужно ли поливать или нет, сравнивают свои растения с другими, измеряют длину стрелки, если кто то из детей отсутствует помога

Аты – баты шли солдаты

Изображение
Смотр строя и песни. Сейчас очень много говорят о воспитании патриотизма молодого поколения. Дошкольники деятельны им на словах сложно понять, что такое патриотизм. Что бы привлечь внимание педагогов, родителей к проблеме патриотического воспитания детей, воспитывать уважение к историческому прошлому своего Отечества, к памяти героев, способствовать формированию сплочённого детского коллектива. В нашем детском саду проходит смотр строя и песни среди детей старших групп. Дети долго и ответственно готовятся к этому мероприятию: учатся ходить в строю, перестраиваться, исполнять командную песню, слушать своего командира и чётко выполнять команды. 25 марта в нашем детском саду проходил "Городской смотр конкурс строя и песни", среди старших дошкольников. Принимали участие 33 сада нашего города. Наши ребята так же принимали участие в данном мероприятии.

Проект "Да здравствует мыло душистое"

Изображение
Мыло бывает Разным-преразным: Синим, Зеленым, Оранжевым, Красным… Но не пойму, Отчего же всегда Черной-пречерной Бывает вода? Наша исследовательская работа началась с проблемы, которую я заметила в моей группе: Не все дети моют руки с мылом после прогулки и посещения туалетной комнаты. Хотя все дети знают, что многие вирусы и болезни передаются через грязные руки, но некоторые думают, что вода в одиночку может справиться со всеми микробами. Тема нашей исследовательской работы: «Да здравствует мыло душистое». 1.1 Гипотеза: мыло сваренное в домашних условиях, приносит пользу для здоровья человека, так как оно считается натуральным. 1.2.Обьект исследования: ладошки, процесс мыловарения. 1.3. Предмет исследования: мыло. 1.4.Цель: исследовать способы мыловарения в домашних условиях, и положительное влияние мыла на организм человека. Задачи: 1. Узнать историю возникновения мыла. 2. Выяснить, как же на микробы действует мыло. 3. Изучить технологию производства мыла.