Искру туши до пожара, беду отводи до удара

Все наверняка не раз слышали русскую пословицу: «Искру туши до пожара, беду отводи до удара». За ней угадывается опыт многих поколений наших предков. Разговор о шалости, о неосторожном обращении детей с огнем не нов. Научить детей вести себя в чрезвычайных ситуациях — важная задача для каждого педагога. Для упрощения освоения материала, его можно преподнести в виде игры, и оформить уголок по основам ОБЖ. Наличие наглядных материалов поможет детям с интересом углубиться в процесс изучения основ правил жизнедеятельности, а использование игрового подхода упростит усвоение материала. Приглашаем на экскурсию в наш уголок пожарной безопасности. Уголок располагается на стене.
На стене висит макет пожарного щита,к которому прикреплены инструменты пожарных: плакаты о соблюдении правил пожарной безопасности, каска , накидка для сюжетно-ролевой игры.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

«Что вы знаете о белке?»

Изображение
Описание. 17 ноября был международный день «Белки». В связи с этим, сегодня мы замолвим словечко о белке. Публикация знакомит с образом жизни белки обыкновенной. Материал рассчитан на ребят 5-7 лет и их родителей. Цель: знакомство с образом жизни белки обыкновенной. Задачи: - привлечь внимание к белке обыкновенной; - развить творческие способности; - способствовать воспитанию бережного отношения к природе. 1. Знакомьтесь = это белка! Для знакомства с образом жизни белки предлагается просмотреть видео. 2. Викторина «Что вы знаете о белке?» 1. Зачем белке хвост? (он служит рулем во время прыжков и одеялом, когда холодно) 2. Сколько раз в год линяет белка? (2 раза) 3. Чем питается белка шишками ели или семенами ели? (семенами ели) 4. Кто враг белок: ястреб, клест или глухарь? (ястреб) 5. Кто может помочь белкам с постройкой гнезда? (дятел) 6. Как называется дом белки? (гайно) 7. Сколько обычно «дверей» в гнезде белки? (два) 8. Можно ли забирать бельчат домо
Далее...

Проект «Мой родной город Улан-Удэ»

Изображение
Город родной - все родные места, Здесь отдыхает спокойно душа. Где бы ты ни был, где бы ни жил, Город зеленый, он вечен и мил…. Тип проекта: Краткосрочный. Участники проекта: Дети подготовительнойгрупп, воспитатель. Срок реализации: по желанию детей. Цель проекта: Формировать позитивное, уважительное отношение к родному городу. Расширять представление детей о том, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями. Задачи: Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц и его исторических памятниках; Познакомить с символикой нашего города:флаг, герб; Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им; Формировать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, природе родного края; Воспитывать чувство гордости за своих земляков, которые прославили свой город; Способствовать активному вовлечению родителей в совм
Далее...

Экологический проект «Наш общий друг – природа»

Изображение
Эколого-социальная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического воспитания в современных условиях. Одним из таких средств, на наш взгляд, может быть экологический проект, одной из немногих технологий, выводящий педагога за стены детского сада в окружающий мир и социальную действительность. Существенную роль в этом направлении играет поисково-познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий. У детей формируются первые представления о существующих в природе взаимосвязях и на этой основе –начала экологического мировоззрения и культуры, ответственного отношения к окружающей среде, к своему здоровью. Овладение способами практического взаимодействия.
Далее...